Pais e responsáveis que fizeram a pré-inscrição para tentar vaga nos Centros de Educação Infantil de Canoinhas (CEIs) e não conseguiram matricular os filhos nas unidades que desejavam terão nova oportunidade para matricular a criançada. Dia 21 de fevereiro o sistema abre novamente para que os pais possam acessar as vagas remanescentes. “Tivemos CEIs onde sobravam vagas porque os pais optaram por outras unidades. Agora eles terão a chance de inscrever seus filhos nestes CEIs onde há vagas”, explica a diretora da Educação, Eliane Krull.  O sistema fica aberto nos dias 21 e 22 e somente poderá habilitar-se às vagas quem já inscreveu o filho no início do mês.

No dia 23 de fevereiro o sistema gera uma nova lista de pré-classificados. Dias 26 e 27 acontece a entrega da documentação e dia 28 a comissão analisará os documentos fornecidos. Dias 1º e 2 de março os pais farão as matrículas e as aulas iniciam no dia 5 de março. A partir do dia 1º o sistema abre para quem não teve a oportunidade de se inscrever.

Início das aulas

A diretora da Educação, Eliane Krull, lembra as crianças que vão frequentar os Centros de Educação Infantil (CEIs) pela primeira vez precisam de adaptação. “Cada criança aceita de uma maneira essa nova fase da vida e para não gerar problemas para elas é fundamental que sejam adaptadas”, lembra. Para alunos de período integral, na primeira semana as crianças frequentarão os CEIs entre 8h e 10h e das 13h às 15h. Para quem optou por deixar os filhos em meio período, ficarão apenas duas horas nos CEIs na primeira semana. “É importante cada pai se informar no próprio CEI para saber em qual horário levar”.

Calendário

21 e 22 de fevereiro: sistema estará aberto para os pais fazerem alteração no cadastro optando por vagas remanescentes

23 de fevereiro: divulgação da lista de pré-classificados

26 e 27 de fevereiro: entrega de documentos nos CEIs

28: análise da documentação pela comissão

1º e 2 de março: matrícula para estes alunos

5 de março: início das aulas para alunos que optaram pelas vagas remanescentes